بناء الذاكرة الوطنية من خلال ربط المواطن ببلده وجعله يعيشها بكل جوارحه لا مجرد أن[المزيد]
إذا أردنا أن نكتب «تاريخ المستقبل» من الآن فعلينا أولًا أن نبدأ بتغيير الحاضر المؤثر،[المزيد]
لم أتصور قطّ أن يكون هناك وعي بالتراث دون أن يكون هناك نضج تعليمي يتعامل[المزيد]
كنت دائمًا أفرق بين كلمتي (ابتكار) و(إبداع)، وكنت أرى أن الابتكار هو الإتيان بشيء جديد[المزيد]
حماية هوية الأمة تبدأ من التعليم، فأنا لست مع فكرة المنع من أجل حماية الذات؛[المزيد]
إن إيماني بالتغيير يسبق كل العوائق حتى لو كانت النتائج غير مرضية حتى الآن. وفي[المزيد]
لم تكن مسألة تأصيل التراث لدي مجرد (نزوة عابرة)، بل كانت فلسفة حياة، ومبدأ كافحت[المزيد]
لقد حان الوقت ليكون لنا في المملكة العربية السعودية مدارسنا المعمارية الأصيلة التي ترتبط بتراثنا[المزيد]
كنت أدق على وتر الهوية الحساس، وكنت أرى أن مد الهوية المعمارية كان طاغيًا في[المزيد]
النقد العميق لواقع العمارة في المملكة وما تنتجه كليات العمارة في الجامعات السعودية يؤكد حقيقة[المزيد]
