أؤمن دائما بأن المهندس المعماري السعودي.. قادر على تحمل مسؤوليته التي لم يكن موجودًا لتحملها[المزيد]
أنا على يقين أن النواة الإبداعية في ثقافتنا وتراثنا تحتاج إلى تعليم ومتعلمين يستطيعون اكتشافها[المزيد]
تهدف رؤيتي حول تعليم التراث، إلى تطوير برامج أكاديمية تعيد اكتشاف التراث، وتجهز الجيل الذي[المزيد]
لا أنكر أبدًا أنه توجد مقاومة شديدة لتقبل تعليم التراث في كليات العمارة في المملكة[المزيد]
كنت أتحدث عن المحافظة على التراث العمراني كروح، وفلسفة، وتوجه فكري، وليس فقط كمنتج مادي[المزيد]
أكدت مبكرًا أن المطلوب ليس (العودة إلى الماضي ومحاولة إحيائه أو تدارس كيفية فرض التقنية[المزيد]
لقد كانت الإشكالية الأساسية التي واجهتها في أثناء عملي على تفعيل «تعليم التراث» على مستوى[المزيد]
كنت على يقين أنه دون «تفكيك» بنية التعليم المعماري من الداخل وفهمها وفهم آليات التشكيل[المزيد]
أنا مؤمن بالدور المهم الذي يقوم به المعماري في المجتمع، ولا أتمنى أن يتحول إلى[المزيد]
المعماري ليس مهنيًا فحسب، بل مستشار مؤتمن، ولهذا يجب أن تتوافر له القدرات الفنية والإبداعية[المزيد]
